| 地域別 | |
|---|---|
| 北海道・東北 | 北海道、青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島 |
| 関東 | 神奈川、埼玉、千葉、茨城、栃木、群馬 |
| 東京 | ２３区、その他 |
| 甲信越・北陸・東海 | 愛知、岐阜、静岡、山梨、新潟、長野、富山、石川、福井 |
| 関西・近畿 | 大阪、兵庫、京都、滋賀、奈良、和歌山、三重 |
| 中国・四国 | 鳥取、島根、岡山、広島、山口、徳島、香川、愛媛、高知 |
| 九州・沖縄 | 福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿児島、沖縄 |
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| 学校別 | |
| 国公立私立大学一覧 | 教育文化学部、教育学部、社会福祉学部、人間福祉学部、こども学部など、 保育士だけでなく幼稚園教諭、特別支援学校教諭、小学校教諭などの資格が得られる 国立大学・公立大学、私立大学 国立大学偏差値ランク、公立大学偏差値ランク、私立大偏差値ランク |
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◆関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コース
◆関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースの特徴・特色
教育学部は、関西学院大学の理念であるキリスト教主義に基づく人格の陶冶を踏まえ、「子ども理解」を基本理念とする。
子どもの成長・発達を見ていくためには、まず乳幼児期の発達を理解した上で、児童期、思春期とその理解を積み上げていく必要がある。
「子ども理解」は、乳幼児時期だけではなく、小学校から高等学校までの学校教育、さらには広く社会の教育活動や実践に着目し、それへの支援を考える臨床教育においても重要かつ基礎となる理念である。
また、教育のキーコンセプトとして「実践力」、「教育力」、「人間力」を据える。
「実践力」とは、幅広い教育現場で、強い情熱、子どもへの愛情、優れた指導力を持って、実践にあたることのきる資質である。
「教育力」とは、高い使命感と確かな知識と力量を持って、子どもへの教育と支援ができる資質である。
「人間力」とは、総合的な判断力と視野の広さ、思慮深さ、豊かな人間性と人権意識、さらに豊かなコミュニケーション能力を持ち、それらを実践に役立たせることのできる資質である。
こうした３つの「力」を持ち、「子ども理解」を基礎に現代の複雑で困難な教育問題に向き合うことのできる「教育者」を育てることを教育学部の教育研究の目的とする。
（関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースHPより抜粋）
このような特色・特徴が関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースにはあります。
詳しくは関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースのホームページへ
◆関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースで取得可能な資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭一種免許状
- 小学校教諭一種免許状
- 認定ベビーシッター
◆関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースの所在地,アクセス,地図
〒662-0827 兵庫県西宮市岡田山7-54
◆関西学院大学教育学部幼児・初等教育学科幼児教育コースをさらに詳しく
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