| 地域別 | |
|---|---|
| 北海道・東北 | 北海道、青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島 |
| 関東 | 神奈川、埼玉、千葉、茨城、栃木、群馬 |
| 東京 | ２３区、その他 |
| 甲信越・北陸・東海 | 愛知、岐阜、静岡、山梨、新潟、長野、富山、石川、福井 |
| 関西・近畿 | 大阪、兵庫、京都、滋賀、奈良、和歌山、三重 |
| 中国・四国 | 鳥取、島根、岡山、広島、山口、徳島、香川、愛媛、高知 |
| 九州・沖縄 | 福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿児島、沖縄 |
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| 学校別 | |
| 国公立私立大学一覧 | 教育文化学部、教育学部、社会福祉学部、人間福祉学部、こども学部など、 保育士だけでなく幼稚園教諭、特別支援学校教諭、小学校教諭などの資格が得られる 国立大学・公立大学、私立大学 国立大学偏差値ランク、公立大学偏差値ランク、私立大偏差値ランク |
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◆リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科
◆リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科の特徴・特色
現代の「幼児教育」と「小学校低学年段階の教育」において重要なのは、園生活での発達や遊びによる学習を、小学校の学習につなげる幼稚園・保育園と小学校の連携です。
そして、それぞれの教員・保育者が両方の免許・資格を持つことが望まれ、資格取得の充実が進められています。
また、幼稚園・保育園では発達障害を持つ子への対応、小学校では児童の問題行動や不登校、保健室登校の増加など、園児・児童の心身の健康問題に対応する養護教諭の必要性が問われています。
本学科カリキュラムの特色として保育科目と教科科目を複合し、遊びと学びの連続性の中で教師の指導力の基礎を培います。
さらに養護科目を履修することによって、子どもの身体の発達や精神の健全について理解し支援する能力や、総合的な見解のもとに子どもの心に寄り添って教育できる人材を養成します。
（リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科HPより抜粋）
このような特色・特徴がリリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科にはあります。
詳しくはリリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科のホームページへ
◆リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科で取得可能な資格
- 保育士資格(こども教育学科・こども未来学科)
- 幼稚園教諭１種免許状(こども教育学科)
- 小学校教諭１種免許状(こども教育学科)
- 養護教諭１種免許状(こども教育学科)
- 幼稚園教諭２種免許状(こども未来学科)
- 社会福祉主事(こども未来学科)
◆リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科の所在地,アクセス,地図
茨城県水戸市梅香2-1-44
◆リリー保育福祉専門学校こども教育学科・こども未来学科をさらに詳しく
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全国にたくさんある保育士養成施設。ぶっちゃけ一校一校サイトに行って情報収集するのは大変！！そういう悩みをズバッと解決できるがリクルート進学ネットの一括資料請求。まとめて資料を請求できて、比較検討できます！ |
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