| 地域別 | |
|---|---|
| 北海道・東北 | 北海道、青森、岩手、宮城、秋田、山形、福島 |
| 関東 | 神奈川、埼玉、千葉、茨城、栃木、群馬 |
| 東京 | ２３区、その他 |
| 甲信越・北陸・東海 | 愛知、岐阜、静岡、山梨、新潟、長野、富山、石川、福井 |
| 関西・近畿 | 大阪、兵庫、京都、滋賀、奈良、和歌山、三重 |
| 中国・四国 | 鳥取、島根、岡山、広島、山口、徳島、香川、愛媛、高知 |
| 九州・沖縄 | 福岡、佐賀、長崎、熊本、大分、宮崎、鹿児島、沖縄 |
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| 学校別 | |
| 国公立私立大学一覧 | 教育文化学部、教育学部、社会福祉学部、人間福祉学部、こども学部など、 保育士だけでなく幼稚園教諭、特別支援学校教諭、小学校教諭などの資格が得られる 国立大学・公立大学、私立大学 国立大学偏差値ランク、公立大学偏差値ランク、私立大偏差値ランク |
| 短期大学一覧 | 保育士養成課程がある短期大学一覧、短大偏差値ランキング |
| 専門学校一覧 | 保育士養成課程がある専修学校・専門学校一覧 |
●多彩な専門性が自分のものに
知識：基本的な理論から実践的な学習を 通して、保育の本質を理解します。
技能：様々な実習から豊富な経験を 積み上げ、主体的・創造的に取り組む指導力を身につけます。
態度：誰に対しても温かな心で接する ことができる、人間的魅力に溢れた人になる事を目指します。
●現場で光る、保育情報力が育つ
おゆうぎ会で使う音楽や行事ビデオの編集からアニメ制作・デジタル紙芝居の作成といった視聴覚、イラストを取り入れた園だよりやホームページ作成などの情報管理や広報に携わる学習により、保育の様々な場面で役立つ情報力が養われます。
自由に利用できる本科専用の情報演習室も設置されているので、子どもに楽しんでもらえるメディアについて、いつでも学ぶことができます。
●豊かな経験から学ぶ、表現力と実践力を強化
子どもたちと遊び楽しむことで、教わることも多くあります。
机上の学びや実習はもちろんのこと、サークル活動、卒研発表会、ボランティア活動などを体験する中で、多くのことを発見し、保育者としての自覚や心構えが形成されます。
●人と人とのつながりを大切に、良好な信頼関係を構築
子どもや保護者、地域の方々など、すべての人とのつながりは保育者にとって必要不可欠です。
充実した人間関係を作るためのコミュニケーション能力を高め、自ら考え前向きに行動できる人を目指します。
明るく優しい人柄と社会性は、子どもの心の成長にも大きな影響を与えます。
このような特色・特徴が函館大谷短期大学こども学科にはあります。
詳しくは函館大谷短期大学こども学科のホームページへ
- 保育士資格
- 幼稚園教諭二種免許状
- 福祉住環境コーディネーター
- ピアヘルパー
- 社会福祉主事
- 教育カウンセラー補
〒041-0852 北海道函館市鍛治1-2-3
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全国にたくさんある保育士養成施設。ぶっちゃけ一校一校サイトに行って情報収集するのは大変！！そういう悩みをズバッと解決できるがリクルート進学ネットの一括資料請求。まとめて資料を請求できて、比較検討できます！ |
